12月26日，看成长三角涵养一体化鼓励步地标重要实践载体，连云港市东海县幼儿园涵养集团联袂步地共建伙伴安徽省利辛县幼儿园，联接连云港市不雅察团、东海县教研团队，以“活命化课程理念”为中枢纽带，告成举办“策马迎新春  萌娃闹庙会”庆元旦举止与“基于活命化课程理念，在庙会举止中作念儿童‘学习力’的叫醒者和赈济者”主题联接教研。四方力量皆聚一堂，通过“举止不雅摩+深度筹商”的双轨模式，共探传统习气举止中的幼儿学习力培养旅途，为长三角学前涵养一体化发展注入鲜美能源。这次举止由连云港市经济树立区教研员王岚、连云港市机关幼儿园分园施行园长杨金玲构成的不雅察团，利辛县幼儿园园长刘丽萍和主干西宾全程参与，东海县涵养局教研室教研员郭阳干预举止并致辞，东海县幼儿园涵养集团园长熊方玲作念主旨陈说，举止由东海县幼儿园涵养集团教科研主任王子胤主理。

篇章一：课程生根庙会里  萌娃千里浸式体验中国年

庙会举止的吵杂背后，是一系列无缺的活命化课程赈济。从11月下旬初始，东海县幼儿园涵养集团各班组有序鼓励系列前置课程，让幼儿在径直感知、执行操作中积存教会，为庙会举止筑牢基础。孩子们通过“厚实元旦”课程了解传统节日内涵，在“环创迎新年”举止中单干配合嘱托幼儿园，凭借“厚实庙会”课程明晰举止经过与安全表率，还亲手制作新年初花、泥东说念主、年画等手责任品看成摆摊物质，在“我会使花钱币”“包包作用大”等实践课程中掌捏庙会必备手段。中大班幼儿更通过“大带小结对”“制作庙会差别图”等课程，培养职守意志与缱绻智商。

12月26日黎明，庙会隆重拉开帷幕。门口生肖玩偶与小马装饰的师幼笑容相迎，孩子们摸红包、领糖果，开启恬逸之旅；广场上，舞龙舞狮、旱船扮演等习节气目精彩纷呈，集体歌舞燃烧全场情切；园内各处，好意思食摊、传统游戏区东说念主头攒动，孩子们手持钱币自主选购饺子、肉夹馍等特色好意思食，尽情体验套圈、投壶、剪纸等传统游戏，在“逛、玩、品、演”中千里浸式感受年味。前期课程中的学问与手段，革新为孩子们在庙会上主动走动、自主经受、处分问题的执行智商，着实终赫然“课程源于活命，举止践行课程”。

篇章二：教研赋能明场地共探幼儿学习力赈济战略

12月26日，主题教研举止在东海县幼儿园本部同步开展，来自两地的学前涵养主干围绕庙会举止中的幼儿学习与西宾赈济张开深度筹商。举止起首，王子胤先容教研主题与经过，熊方玲防御解读庙会教研布景及主题举止全体缱绻。随后，参研东说念主员分组不雅摩新春庙会主题区域，近距离捕捉幼儿在习气体验、自主互动、问题处分中的学习轨迹，收罗“幼儿学习”与“西宾赈济”的典型案例。

在中枢教研表率，参研西宾用积木、黏土、彩纸等材料拼搭“儿童形象”，共享对幼儿学习特色的贯通；围绕“庙会举止中幼儿多元学习教会赢得”“西宾灵验赈济战略”“家园师幼赈济体系构建”等焦点问题，联接8个典型案例张开分组筹商与主题沙龙。东海县幼儿园教研团队代表无缺复盘庙会从筹谋到实施的全过程，共享课程打破点与多层级赈济教会，参研西宾们也积极一样本身在大型举止组织中的告成案例与困惑。

临了，连云港市不雅察团民众王岚、杨金玲对举止进行回来点评，充分细目了东海县幼儿园涵养集团以课程驱动举止、以举止反哺教研的实践模式，合计举止着实终赫然幼儿发展与西宾成长的双向奔赴。举止变成了“新春庙会中幼儿学习与赈济”实践战略集，为学前涵养责任者提供了可迁徙、可模仿的可贵教会。

这次庙会与教研举止的联动开展，既让孩子们在活命化场景中感受传统、耕作智商，也为长三角地区学前涵养一样搭建了优质平台。东海县幼儿园涵养集团将以这次举止为机会，进一步深远课程改换，梳理回来举止恶果，将筹商所得革新为常态化保教实践，继续助力幼儿全面发展与西宾专科成长，为长三角涵养一体化发展注入学前涵养新活力。

通信员 王子胤 扬子晚报/紫牛新闻记者 张凌飞

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